leçon 8 intermédiaire

Anglais en ligne niveau B1 et B2

Voici une page correspondant au  niveau intermédiaire en ANGLAIS .

Niveau intermédiaire (B1 B2)

C’est une longue leçon ! En effet, nous parlerons du PRESENT PERFECT.

C’est un gros morceau ; n’hésitez pas à l’étudier sur plusieurs séances.

Programme du niveau intermédiaire :

Leçon 8 : le present perfect

PRESENT PERFECT = HAVE + participe passé

On met toujours HAVE (I, you, we, they) ou HAS (he, she, it) puis le participe-passé du verbe.
Verbes réguliers : le participe-passé se forme en mettant la terminaison -ed
  • I have visited
  • you have visited
  • he has visited
  • she has visited

 

Verbes irréguliers : le participe-passé s’apprend par cœur : 3e colonne. Cliquez ici si vous ne voyez pas à quoi je fais référence.
  • I have spoken
  • you have spoken
  • he has spoken
  • she has spoken
On met toujours HAVEN’T (I, you, we, they) ou HASN’T (he, she, it) puis le participe-passé du verbe.
Verbes réguliers : le participe-passé se forme en mettant la terminaison -ed
  • I haven’t visited
  • you haven’t visited
  • he hasn’t visited
  • she hasn’t visited

 

Verbes irréguliers : le participe-passé s’apprend par cœur : 3e colonne. Cliquez ici si vous ne voyez pas à quoi je fais référence.
  • I haven’t spoken
  • you haven’t spoken
  • he hasn’t spoken
  • she hasn’t spoken
On met toujours HAVE (I, you, we, they) ou HAS (he, she, it) puis le participe-passé du verbe.
Verbes réguliers : le participe-passé se forme en mettant la terminaison -ed
  • Have I visited ?
  • Have you visited ?
  • Has he visited ?
  • Has she visited ?
Verbes irréguliers : le participe-passé s’apprend par cœur : 3e colonne. Cliquez ici si vous ne voyez pas à quoi je fais référence.
  • Have I spoken ?
  • Have you spoken ?
  • Has he spoken ?
  • Has she spoken ?
–> Premièrement : pour construire le PRESENT PERFECT, il faut mettre HAVE (HAS pour he, she et it) suivi du PARTICIPE-PASSE.
–> Deuxièmement : LE PARTICIPE-PASSE : pour les verbes réguliers  on met la terminaison -« ed ». Pour les verbes irréguliers, c’est la 3e colonne.
–> Pour construire le PRESENT PERFECT, il faut connaître les verbes irréguliers.

EXERCICE 1 : CONSTRUCTION

Les marqueurs temporels :

On appelle ainsi les mots et expressions qui sont associés à un temps verbal : si ce mot est présent dans la phrase, on est obligé de mettre le verbe au PRESENT PERFECT)

since          = depuis

for               = depuis / pendant

how long   = depuis combien de temps ?

ever          = déjà ; plutôt dans les questions

never        = jamais

already     = déjà

(not) yet   = (pas) encore

so far        = jusqu’à présent

until now / till now = jusqu’à présent

up to now = jusqu’à présent

just = juste / à l’instant

Ces marqueurs sont utiles quand on hésite entre le PRESENT PERFECT et le PRETERIT.

En particulier dans les tests et contrôles d’anglais qui demandent aux élèves de conjuguer le verbe au temps qui convient.

Il n’y aura pas forcément un marqueur dans chaque phrase, mais cela vous aidera énormément quand même.

Exemple d’exercice scolaire : choisissez le temps qui convient et construisez les phrases suivantes :

  1.  I (live) here for 10 years.
  2.  I (buy) shoes yesterday.

Dans la phrase 1, c’est : I have lived here for 10 years à cause de « for 10 years » qui induit le PRESENT PERFECT.

Dans la phrase 2, c’est : I bought shoes yesterday à cause de « yesterday » qui est un marqueur du PETERIT.

EXERCICE 2 : LES MARQUEURS

EXERCICE 3 : CONSTRUCTION DES QUESTIONS

J’ai juste une dernière chose à vous dire et après on aura fait le tour du PRESENT PERFECT.

Pour parler des voyages :

  • Je suis déjà allé en Angleterre
  • Êtes-vous déjà allé au Japon ?
  • Il est allé en Italie deux fois

C’est le verbe TO BE et non TO GO qu’il faut employer en anglais. (on dit littéralement **j’ai été au Japon**)

Traduction :

  • I have already been to England.
  • Have you ever been to Japan ?
  • He has been to Italy twice?

Que se passe-t-il si on met TO GO ?

Cela donnerai :

  • He has gone to Japan.

La phrase est correct grammaticalement, mais cela signifie « il est parti au Japon » : il n’est pas rentré.

En anglais, en général, « gone » se traduit par « parti » et non par son sens littéral : « allé »

CONCLUSION :

He has been to Japan = il est allé au Japon : il y est déjà allé mais maintenant il est revenu
He has gone to Japan = il est parti au Japon et il n’est pas revenu.

EXERCICE 4 : have been / have gone

En fait j’ai encore une chose à rajouter sur le PRESENT PERFECT… 😀

Le PRESENT PERFECT est souvent associé au SUPERLATIF dans la phrase-type :

C’est le ……… le plus (ADJECTIF) que j’ai jamais…

–> C’est le film le plus intéressant que j’ai jamais vu

–> C’est la personne la plus charmante que j’ai jamais rencontrée

etc…

En anglais :

It is THE MOST INTERESTING movie I HAVE EVER SEEN.

He is THE MOST CHARMING person I HAVE EVER MET.

N’oubliez pas de mettre « the most + ADJECTIF » avant le nom.

N’oubliez pas que « the most + ADJECTIF » est remplacé par « the ADJ-est » pour les adjectif courts :

the oldest, the biggest, the latest, the nicest, the happiest…

Pour que vous assimiliez bien cette phrase type, je vous propose simplement un exercice de répétition :

Répétez les phrases suivantes :

EXERCICE 5 : AVEC LE SUPERLATIF

Listen to the text and repeat :

1 – It is the best tee-shirt I’ve ever bought.

2 – This is the most exciting trip we’ve ever done.

3 – This is the funniest joke I’ve ever heard.

4 – This is the strangest thing I’ve ever heard.

5- This is the most delicious dessert we’ve ever tasted.

C’est fini pour la leçon 8. BRAVO !